Öğrenme Deneyimlerinin Yakalanması İçin Çoklu Algılayıcılı Bir Yaşam Günlüğü Sisteminin Geliştirilmesi
114K579 nolu TÜBİTAK 3001 projesi kapsamında hazırlamış olduğum ve 27-29 Mayıs 2015 tarihleri arasında İstanbul Üniversitesi’nde düzenlenecek olan “15th International Educational Technology Conference (IETC)” konferansına gönderdiğim "Öğrenme Deneyimlerinin Yakalanması İçin Çoklu Algılayıcılı Bir Yaşam Günlüğü Sisteminin Geliştirilmesi" isimli sözlü bildiri kabul edildi.
Öğrenme Deneyimlerinin Yakalanması İçin
Çoklu Algılayıcılı Bir Yaşam Günlüğü Sisteminin Geliştirilmesi
Çoklu Algılayıcılı Bir Yaşam Günlüğü Sisteminin Geliştirilmesi
Doç.Dr. Mehmet Emin Mutlu
Özet
Bireylerin
yaşam deneyimlerine ait görüntü, ses, video, konum vb. günlük verilerinin
kendiliğinden ve sürekli olarak yakalanmasına olanak sağlayan yaşam günlüğü
sistemleri öğrenme deneyimlerinin de yakalanması, kaydedilmesi ve tekrar
erişilmesi için olanaklar sunmaktadır. Önceki çalışmalarda, bireyin kullandığı
bilgisayarlardan elde edilen ekran ve kamera görüntüleri ile akıllı telefonlar
ve giyilebilir kameralardan elde edilen görüntülerle oluşturulan bir dijital
yaşam günlüğü sisteminin yaşam boyu öğrenme deneyimlerinin yönetilmesini
kolaylaştırdığı görülmüştür. Bu çalışmada ise ekran ve kamera görüntülerini pasif
biçimde yakalamanın yanı sıra, aktif biçimde ses, video ve ekran videosu
kaydetme, yakalanan günlükleri ve içerikleri bulut üzerinden aktararak zaman
çizgisinde bir araya getirme ve çok ortamlı bir görüntüleyici ile tarayabilme
işlevlerine sahip olan bir yaşam günlüğü sistemi tasarlanmıştır. Tasarıma ait
bir prototip yazılım geliştirilerek öğrenme deneyimlerinin yakalanması ve
görüntülenmesi için sağladığı olanaklar incelenmiştir. Çalışmanın sonuç
bölümünde sistemin kullanım biçimleri ve geliştirilebilir özellikleri
tartışılmıştır.
Anahtar Sözcükler:
Yaşam günlüğü, öğrenme deneyimleri, algılayıcılar, deneyim görüntüleyici
